64 громади Рівненщини долучилися до напрацювань законодавчих пропозицій і спільно визначили, якою має бути мережа закладів профільної середньої освіти в регіоні.
За підтримки Швейцарсько-українського проєкту DECIDE на Рівненщині представники МОН, ОВА, обласної ради, голови громад та керівники відділів освіти обговорили кроки та пропозиції стосовно реформи профільної середньої освіти.
У Рівненській області понад 50 тисяч учнів, які потенційно навчатимуться в ліцеях і професійних коледжах у 2030 році.
Планується, що в області функціонуватимуть 86 закладів профільної середньої освіти (53 академічного та 33 професійного спрямування), усі решта надаватимуть початкову й базову середню освіту.
Як зазначив Дмитро Завгородній, заступник міністра освіти і науки України, основна мета нововведень — створення освітнього середовища, де кожна дитина, обравши індивідуальний вектор навчання, зможе розвивати свій потенціал.
«Ми хочемо створити академічні ліцеї, де учні зможуть обирати предмети та інтегровані курси для вивчення. Це відповідь на запитання “навіщо це вчити?”, яке часто мають нинішні підлітки. Завдяки поліпшенню профорієнтації в школах учні задумаються, які знання та навички будуть їм потрібні надалі, що треба вчити на поглибленому рівні й що вивчати додатково для особистого розвитку», – розповів він.
Олександр Коваль, начальник Рівненської обласної військової адміністрації, підтримав реформу та підкреслив її значення для учнів, наголосивши, що область готова активно долучитися до реформи профільної середньої освіти.
Розмова дала громадам розуміння суті реформи, пояснила ті чи інші її етапи та заходи.
Як результат – 43% учасників планують мати у себе у громаді академічний ліцей.
Загалом у Рівненській області одні з найвищих показників готовності територіальних громад до співпраці: 50% учасників заявили про готовність до співпраці, якщо їх громада не матиме власного академічного ліцею, а 70% готові до співробітництва, якщо все ж матимуть такий заклад освіти.
